Medios de comunicación masiva.

En este recurso los lumnos podrán encontrar los tipos de medios de comunicación masiva que hay, además los podrán reconocer por las características que cada uno tiene.



Nivel de complejidad: Medio.
Nivel educativo: NM3
Dirección URL:
http://es.wikipedia.org/wiki/Medios_de_comunicaci%C3%B3n_masiva

Recurso evaluado.

Este nuevo recurso pedagógico, tiene como finalidad que los estudiantes sean capaces de identificar textos orales y escritos y sus características.
Además deberán desarrollar la actividad aquí especificada.camente mensajes generados por interlocutores y medios de comunicación.



Nivel educativo: NB5 (7° básico)
Nivel de complejidad: medio.
Dirección URL:

file:///C:/Users/andrea/Desktop/recurso.htm

Unidad: Medios de comunicación masiva.

Contenido: Producción de textos orales y escritos propios de los medios de comunicación, respetando sus características.


Objetivo fundamental: Participar en situaciones comunicativas que impliquen analizar comprensiva y críticamente mensajes generados por interlocutores y medios de comunicación.

Objetivo transversal: En este contenido y en especial en esta actividad, lo que se busca desarrollar transversalmente en el alumno son las habilidades y pensamientos, relacionados con la comunicación.

Aprendizajes esperados:

Los alumnos y alumnas:
. Leen, oyen y contemplan críticamente textos de los medios de comunicación.
. Son capaces de producir textos orales y escritos propios de los medios de comunicación, como un modod de progresar hacia la vinculación positiva con la sociedad.

Mala Comprensión Lectora.

Descripción: En este nuevo recurso, el alumno debe ser capaz de reconocer los factores que influyen para tener una mala comprensión lectora.

Para realizar esta actividad el alumno debe acceder a la dirección, escrita mas abajo, usando como nombre de usuario : andre21chc@hotmail.com y como contraseña : tomacito.

Nivel Educativo: NM2.
Nivel de Complejidad: Medio.
Dirección URL:

http://educate.intel.com/workspace/teacher/ManageProjectTeams.aspx?intProjNbr=183754

La comunicación escrita.

Nivel Educativo: NM1
Nivel de Complejidad: Regular
Dirección URL:

file:///C:/Users/andrea/Documents/alfabetizacion.htm

En esta nueva entrada el alumno encontrará una forma dinámica de ejercitar sus conocimientos obtenidos en las clases de Lenguaje y Comunicación.
En esta actividad se pretende que el alumno sea capaz de reconocer las 10 Figuras Literarias ocultas en una sopa de letras, deberá hacerlo en el menor tiempo posible.

* Nivel de Complejidad : Medio.

* Nivel Educativo: N M 3.

* Dirección URL: http://rapidshare.com/files/220664317/Sopa_de_letra.rar.html

Género Narrativo.

En este nuevo recurso el alumno se encontrará con una descripción completa del género narrativo, así también con sus características principales.
También encontrará un cuadro comparativo entre el mundo real y el mundo que se representa en la narración de este género.
Además en este espacio se conocerá el tipo de obras que pertenecen al género narrativo, los elementos que lo distingue de otros géneros y los tipos de narradores que existen.



* Nivel de complejidad: Regular.
* Nivel educativo: N M 3.
* Dirección URL: http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/castellano/generonarrativo.htm

El género dramático.

En este nuevo recurso el alumno encontrará una completa descripción del género dramático, en donde también se explica en qué contexto de la vida de los seres humanos se presenta este tipo de género.
También se define el principal propósito de éste y las formas en las que es posible escribirlo.
Por último encontrarán una pequeña síntesis de su origen y los tipos de divisiones que hay.

Nivel de complejidad: Medio.

Nivel educativo: NM3.

Dirección URL: http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.profesorenlinea.cl/castellano/generodramatico.htm